为深入推进教学质量文化建设，5月19日下午，日语系在博雅楼324教室成功举办第10届期中“质量文化建设月活动”——“数智赋能启新程，精准教学育英才”数智课程建设经验分享会。三位院级课程项目负责人结合自身教学实践，分享了数智化赋能日语课程改革的探索与成效。
分享会上，李波老师以“数智赋能商务日语：AI+课程建设的路径与成效”为题，介绍了《商务日语》课程的建设成果，并展示了如何将人工智能技术融入商务日语教学。她利用智慧教学工具重构课前、课中、课后环节，通过AI辅助情景对话、智能评测等工具，提升学生在商务场景中的语言应用能力，实现个性化学习反馈。
张婷婷老师围绕“数字赋能 产教相融——口译课程建设的实践与探索”展开分享，重点介绍了三大举措：邀请企业专家进课堂，将行业一线经验融入教学；开拓校外实践基地，为学生提供真实口译实训平台；举办优秀学长分享会，以朋辈经验激发学习动力。这些做法增强了学生的实战能力和职业素养。
季珂南老师以“数智共生，学用一体”为理念，分享了《基础日语（1）》的教学改革探索。她构建了涵盖知识图谱、AI题库、AI陪练与AI助教的四大数智化模块，并联动《基础日语综合实践》课程，通过商务情境项目式任务，实现了从“学语言”到“用语言”的闭环教学。
三位老师的分享紧扣数智化教育前沿，既有理论思考，又有实践案例，现场互动热烈。与会教师纷纷表示，本次活动为课程改革提供了可借鉴的路径，未来将进一步推动数智技术与日语教学的深度融合，助力人才培养质量持续提升。
