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祝贺!全国一等奖!

文章来源:会展与传播学院 作者: 发布时间:2025-11-29 浏览次数:10

近日,第十九届全国高校商业精英挑战赛文旅与会展创新创业实践竞赛全国总决赛圆满落幕。


本次大赛由中国国际贸易促进委员会商业行业委员会、中国国际商会商业行业商会和中国商业经济学会联合主办。自2007年创办以来,该竞赛已连续举办18届。作为文旅与会展领域的重要赛事,本届比赛共有来自全国20余个省市自治区的超4000支队伍参与。



团队成员合照

(从左至右:陈妍、刘海星、李佳妮、杨惟希、侍子清)


我校会展与传播学院李佳妮(队长)、杨惟希、刘海星、陈妍、侍子清5名学生组成的新“声”代团队参与此次总决赛,汪世超担任指导教师。团队以“声频联万物,智绘新声活”为主题,策划了“声”意盎然——2026中国(上海)国际声学设备博览会。我校代表队在比赛中表现出色,经过初赛与复赛的激烈竞争,成功斩获全国一等奖。


团队线上答辩



记者采访了获奖团队队长李佳妮与队员刘海星,来听听她们的分享与感悟!



记者:首先恭喜你们在第十九届全国高校商业精英挑战赛文旅与会展创新创业实践竞赛全国总决赛获得了优异成绩!请简单介绍一下队伍的展会项目以及分工情况。

李佳妮:本次比赛,我们选择了“声”意盎然——2026中国(上海)国际声学设备博览会这一项目。我们希望根据当下的市场环境有所创新,所以我们抓住了“耳朵经济”持续繁荣的风口。现在不论是降噪耳机、智能音响,还是医疗设备、空间声学解决方案,都有巨大的市场潜力。我们希望通过这个展会项目,解决娱乐、医疗、科技与智能生活三大领域存在的声学设备应用结构性失衡的问题,助力声学企业搭建国际化品牌展示、技术协同与商贸对接的平台。我们团队一共五个人,侍子清同学和陈妍同学主要负责市场调研、运营后勤部分的策划案撰写、策划案和PPT的排版以及视频的剪辑,刘海星同学主要负责展会相关信息的撰写和可行性分析,杨惟希同学主要负责展会活动内容的创新和招商招展方面的撰写,我主要负责财务情况、市场推广方案和展会创新点的撰写以及统筹策划案的整体修改。


记者:在这次备赛的过程中,你们是怎样进行规划的?

李佳妮:我们在今年五月完成了选题,六月至八月间完成了策划案的初版和PPT,九月份进行了精修。在市赛结束得知晋级国赛后,我们又根据市赛的结果对策划案和PPT进行了全面的复盘和深度的打磨。同时,我们也完成了线上答辩视频的录制。

刘海星:我们规划了大致的时间安排。根据赛程安排设置了几个重要的时间节点,比如完成策划案的时间,以及每次修改的重点内容,并认真落实了分工,保证任务高质高效完成,避免重复或遗漏某部分的内容。


记者:比赛过程中你们所遇到的最大困难和挑战是什么,你们又是如何克服的?

刘海星:因为比赛中很有可能会和其他队伍策划的类型主题“撞车”,所以突出我们自身的策划亮点非常关键。备赛过程中,我们首先仔细了解了整个声学行业的发展状况,分析声学行业里的消费者群体画像,然后通过纵向、横向对比同类型展会挖掘到行业痛点。最后,我们深入分析声学行业中参展商和参展观众的最大需求是什么,很快就找到了一个独特的亮点,决定把“声学设备”作为我们的展会对象。


记者:在本次比赛中,你们最大的收获和感受是什么?

李佳妮:我最大的收获,一是专业能力的全方位提升,从市场调研、可行性分析到文案撰写、PPT排版等,每一个环节的打磨都让我们对展会策划的全流程有了更深刻的理解。二是团队协作的宝贵经验,五个人既各司其职又彼此补位,从市赛二等奖到国赛一等奖,每一点进步都离不开大家的坚持与配合。最后的结果是对我们每个人辛勤付出的最好回馈。



团队比赛模拟场景


刘海星:我最大的感受是团队齐心协力、合理规划备赛节奏很重要。一次比赛会受到多方面因素的影响,需要团队里的每个人努力付出并相互协作。同时,清楚每个阶段需要完成什么有助于保证有条不紊地推进备赛进度。通过此次比赛,我收获了一段难忘的经历。感谢队员的辛苦付出和老师的耐心指导,以及专业内提供的实践培训。这次比赛极大锻炼了我的会展行业适应力、社会竞争力和创新拓展力。一等奖是对我们团队的最大的肯定与鼓励,也激励着我继续在会展专业上提高自己的能力。



据悉,全国高校商业精英挑战赛会展专业创新创业实践竞赛已连续多年被纳入学科竞赛排行榜。大赛秉承“创新、协作、实践”的精神,致力于推动商业教育与实践相结合,激发学生的创新思维和实践能力,培养和选拔具有国际视野、创新精神和实际操作能力的商业精英人才。


学校历来重视实验实践教学,此次会展学子在该赛事中获得佳绩,既是我校在实践教学领域长期努力的成果,也体现了学校在培养创新实践型人才方面的特色。未来,学校将持续深化产教融合,以真实项目贯通教与学,以专业赛事赋能练与战,构建多学科交叉、产业链贯通的实践教学体系,着力培养懂运营、能策划、善创新的“文旅商体展”高素质专业人才。