上海对外经贸大学工商管理学硕士学术学位授权点年度建设报告（2023年）

上海对外经贸大学工商管理学

学位授权点年度建设报告

（2023年）

一、 本年度师资队伍及资源建设情况

（一）方向优化

上海对外经贸大学2003年获得企业管理硕士学位授予权，并于2004年9月起招收企业管理硕士研究生。经过二十多年的发展，本学位点现共有十个培养方向，分别是企业管理、市场营销、人力资源管理、会计学、财务管理、审计学、旅游管理、技术经济及管理、商务信息管理和跨国供应链管理。

企业管理方向聚焦于企业战略管理、大数据与人工智能管理等领域；市场营销方向在“战略品牌管理、消费心理与行为、数字营销和新零售”三个方面形成自身的研究特色；人力资源管理方向聚焦于数字化人力资源管理、责任与可续管理等领域；会计学方向培养能够适应“大智移云物区”环境发展的高层次人才；财务管理方向培养具备全球视野、扎实理论基础和敏锐分析能力的专业人才；审计学方向涵盖风险管理及审计监管、审计大数据分析等研究方向；旅游管理涵盖旅游服务管理、会展经济与管理等研究方向；技术经济及管理方向聚焦风险投资与创业管理、技术创新与知识管理等领域；商务信息管理方向培养具有较高的信息技术应用能力，能够应用现代信息技术从事商务管理活动的高级复合型人才；跨国供应链管理方向培养具有国际视野和全球观念、熟悉新型跨国供应链运作流程和经营管理的复合型人才。

（二）带头人及骨干师资队伍建设及制度落实情况

工商管理学学位点现有十个学科方向，每个方向均由1位学术带头人负责，且配备了3至5位中青年学术骨干，整体引领学科的学术研究方向与发展。截止2023年，学科内拥有103位具有硕士导师资格的教师，其中包括1名上海市教学名师、3名曙光学者、1名宝钢奖教师，且无校外兼职导师。严格遵循学校的相关规定，落实导师责任制，确保研究生培养质量。

工商管理学严格执行学校颁布的《研究生指导教师管理办法》和《研究生导师指导行为准则》，在导师选聘、培训、考核、招生资格审查等环节中均设立严格标准。还通过政治学习和团队党建等多项措施，提高导师的政治站位和责任意识，确保导师在教育教学中的引领作用。

在导师制度方面，工商管理学自2017年起率先推出“人生导师制”，该制度以“立德修身”和“潜心育人”为基本标准，动态遴选德才兼备的教师，为学生解答学业与人生的困惑。通过“互联网+”方式，学科在官方微信平台上提供一站式预约人生导师服务，学生可通过微信、电话、邮件等线上形式与人生导师进行交流。同时，每周定期举办以心理健康、情绪管理、职业发展、学业规划和社会融入等为主题的线下交流活动，为学生提供多维度的支持。

此外，学科在导师资格审查与遴选方面严格把关，依托《上海对外经贸大学研究生指导教师管理办法》，实施年度导师资格审查制度，并为每位新进青年教师配备经验丰富的带教老师，实行“老带新”的教学模式。通过集体备课、相互听课、课程AB岗等方式，学科不断强化教学团队建设，推动教研并重。

为促进产学研结合，学科内还搭建了产学研沙龙平台“菁英汇”，并在不同学科领域组建创新团队，鼓励教师间的跨学科交流，开展有组织的科研模式与科研活动，激励学科创新成果的产出。

（三）教学科研团队及平台建设情况

2023年，工商管理学以高原学科建设、高水平地方大学建设为契机、进一步巩固学科的教学与科研团队平台。2023年，工商管理学已拥有各类教学科研平台共计7个，其中包括2个省部级平台、3个校级平台和2个院级平台；拥有各级教学团队和学科创新团队3个，为学科培育与发展、教学与科研团队建设、人才培养等方面奠定了坚实的基础。

表1 工商管理学教学科研团队

表2 工商管理学教学科研平台简况

二、 本年度人才培养情况

（一）思政教育

在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，上海对外经贸大学的工商管理学以融合式党建推进立德树人工作，积极实施“三全育人”改革，形成了融国情教育、科学研究和创新实践为一体的学科特色育人体系。主要做法包括：

1、课程思政融合：在《国际企业管理》《跨文化管理》《市场营销》《组织行为学》等核心课程中融入思政元素，开展科学道德与学术规范教育等系列讲座，建立完善的课程思政体系。

2、党建引导实践：充分发挥党支部的引领作用，举办“商业策划大赛”等社会实践活动，党员教师带头指导学生参加各类科创活动和竞赛，培养学生的商业实践能力和家国情怀。开展“魅力HR”竞赛，寓教于练，培养具备实践解决能力的国际化商科人才。

3、增强党支部活力：加强基层党支部“三会一课”的建设规范化，扎实推进教工党员服务学生支部常态化，实现教工支部与研究生支部党建联动，全面加强研究生理想信念与社会主义核心价值观教育。在党委统一领导下，设立师生党群服务中心、切实解决教师和学生在学业、就业和职业发展方面的问题，全面推进教工与学生的党建工作，助力专业发展与学生思政教育提升的协同，形成“一心两点”党建工作新格局。

2023年，本学位点筹划了松江烈士陵园“忆峥嵘岁月，怀感恩前行”国家公祭日祭扫活动、“行走的党课”｜探访人文虹口，追忆红色故事等活动，打造了“中国式现代化会计故事——‘红色掌柜’陈云与红色会计”系列微党课。不断激发学生的家国情怀，鼓励学生做扎根中国突然的科学研究，促进高水平研究成果产出，形成了党建与学业、科研、人才培养齐头并进的良好局面。

（二）课程教学与教学成果

利用科研反哺教学的建设机制，打造新文科背景下工商管理学课程体系。对接新文科建设，依托数智科学的最新科研成果，把学科前沿知识引入课程教学内容，培育并打造《人工智能与数字化管理导论》等系列课程体系，完善培养方案设计，强化交叉学科的协同育人功能，在培养方案与课程设置中融入法学、经济学、金融学等多元化的交叉课程，形成跨学科融合、专业特色鲜明的课程体系，如大数据审计方法、智能财务决策等。

通过产教研学深度融合创新课程教学模式，满足社会发展需求。与行业发展和行业人才需求相对接，校企协作，共同优化培养目标，确保育人目标不偏离。以项目、任务为载体，共同开发融合专业知识、应用与创新能力、职业素养三位一体的校企合作核心课程、教材、以及案例库，创新教学模式，产教研学相融合，确保人才培养对应社会需求。

依托教育部基地开展创新实践课程，培养高层次国际化人才。将启发式、研讨式、案例式教学方法落到实处，激发和训练研究生的创新思维。依托教育部首批“高层次国际化人才培养创新实践基地”，开展高层次国际化人才培养创新实践项目证书课程，提升学科人才培养的国际化水平。

依托学院学术资源，积极开展第二课程的育人实践，例如学术论文大赛。会计方向开展第八届研究生学术征文大赛，共收到学术论文、案例研究投稿22篇，其中10篇论文入选决赛环节。在2023年10月举办的决赛中，评审专家共评选出1篇一等奖论文，2篇二等奖论文和3篇三等奖论文。第九届学术征文已于2023年12月启动，培养研究生的学术能力、激发研究生的学术兴趣，助力研究生的全方位发展。

（三）研究生代表性成果与奖励

2023年学生积极参与各项科研项目，本学位点12名研究生获学校科研创新项目、创新培育项目资助；年度内本学位点共有30余名研究生撰写的论文见刊发表，包括《会计研究》等高质量期刊。同时，积极参与各类学科竞赛和社会实践活动，将理论知识灵活运用于经济管理的实践中。2023年，以在校研究生为主要完成人获各类奖项16余项，并在国家级赛事，如全国高校商业精英挑战赛会计与商业管理案例竞赛中获全国总决赛一等奖，中国研究生数学建模竞赛荣获二等奖、第十五届“尖烽时刻”全国商业策划大赛一等奖、第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖等。

为激发研究生学术兴趣，营造浓郁科研氛围，活跃校园文化，引导和激励在校研究生刻苦钻研、勇于创新、多出成果，增强学术科研的积极性，提高文献阅读和综述写作能力，为以后的学位论文撰写奠定基础，2023年7月-9月本学位点在研究生群体中开展文献综述大赛，累计参与人数30余人次。以此为基础，学生还积极参与学术分享与交流，参加国内外重要学术会议，如中国旅游研究年会、第八届中国休闲与旅游发展论坛暨长三角城市休闲化指数报告发布会，并于会议中进行论文汇报，还获得第十八届长三角研究生学术论坛二等奖等荣誉。

（四）研究生对外学习交流

本学位点提供各项政策和资金支持，鼓励研究生积极参与海外学术交流，拓宽国际视野。2023年度，本学位点出国交换学生4人。2023年9月入学留学生2人。留学生积极参与教学计划的执行，持续与导师、同学进行相关问题的国别交流以及问题研究。

2023年，本学位点积极为研究生搭建对外学习交流平台。本年度内，本学位点采用云端或线下现场方式，邀请海内外学者开展高质量学术及科研能力培养报告或讲座，扩展研究生的科研视野，打造学术大讲堂品牌讲座平台。年度内，邀请国内外知名学者开展常态化的研究报告讲座共计10余场，邀请来自澳大利亚伍伦贡大学、美国代顿大学、复旦大学、南京大学、上海财经大学的多位知名学者。这些讲座的开展帮助研究生及时了解学术研究的最新动态，加深对所在专业领域的理解，拓展研究思维和视野，培养解决复杂问题的综合能力和高阶思维，推动形成活跃的科研氛围。

（五）研究生奖助与管理服务

工商管理学研究生奖学金的制度主要有《上海对外经贸大学研究生评定优秀奖学金暂行规定》以及各类企业奖学金章程。目前，本学科研究生资助体系包含两大部分。

第一部分为来自学校以及国家，主要包括奖学金、助学金和研究生“三助”岗位津贴三大类。其中，奖学金包括研究生国家奖学金、研究生学业奖学金（覆盖率90%以上）和爱建奖学金等；助学金类包括研究生津贴；研究生“三助”岗位津贴包括研究生担任助教、助研和助管的岗位津贴。第二部分为学科方向所在的学院跟企业合作创建的奖学金，如仲臻奖学金。2023年各类奖助学金总额394.01万元，资助学生611人次。

（六）本年度招生、就业与学位授予情况

2023年工商管理学研究生招生录取人数112人，授予研究生学位104人。工商管理学硕士毕业生培养质量高，主要就业去向集中在上海和长三角，企业性质包括国有企业、民营企业、党政机关、高等教育单位等。就业质量高，职业胜任能力强，职业道德水平高，用人单位反馈评价好，毕业生就业态势良好。

三、 本年度科学研究及学术交流情况

2023年度，企业管理、市场营销、人力资源管理方向获国家级课题1项，省部级课题1项，横向课题6项；出版学术专著4部；发表学术论文19篇，包括Production and Operations Management、MIS Quarterly、European Journal of Operational Research、《中国管理科学》《管理评论》等UTD-24在内的高水平期刊；并荣获第十三届中国创造学会创造成果奖二等奖、上海市第十六届哲学社会科学优秀成果奖等奖项。

会计方向深化科教融合，以高水平的科学研究支持研究生研究创新能力的培养，科研成果的影响力和科研服务能级大幅提升。本年度学位点导师获得上海市东方英才青年项目一项，在《管理科学学报》《世界经济》《会计研究》《财经研究》、Accounting, Organizations and Society、Journal of Corporate Finance、Corporate Governance: An International Review等国内外知名期刊发表论文8篇。教师积极参与学术交流，举办第二届马兰会计学论坛，参加会计学年会、新制度会计学国际论坛等高级别学术会议，与学术同行进行深度交流，有效提升了学位点的知名度与影响力。

旅游管理方向2023年度新增代表性项目2项，总到账经费金额28万元；新增公开出版专著5项；新增代表性论文9项，包括International Journal of Hospitality Management、《经济地理》《经济管理》等国内外高水平期刊。

技术经济及管理方向参与推动科研项目申报和学术交流活动，提升团队的科研水平和学术影响力。2023年度，技术经济及管理专业教师获得纵向课题经费30.8万元、横向课题经费5万元，公开发表学术论文4篇，其中CSSCI、SCI期刊各1篇。

四、 本年度社会服务贡献

（一）培养契合社会需求的人才

本学位点毕业生规模每年维持在100人左右，毕业去向主要集中在长三角地区，尤其是上海的金融机构、证券咨询、国企事业单位、政府机构，毕业生职业素养优秀，社会认同度高，为上海和长三角地区经济和社会发展提供可靠优质的人力资源。

（二）开展教师社会服务活动

学位点导师杨慧辉教授入选财政部国际化高端会计人才工程，立足推动我国会计事业发展的国际化进程，深入中国会计改革与发展实践，积极向财政部就国际财务报告准则的征求意见稿，以及向会计准则制定机构国际论坛（IFASS）、会计准则咨询论坛会议（ASAF）就多个讨论议题提出新方案，为提高我国在国际会计领域的话语权和影响力提供了重要支持。

学位点导师邬展霞教授长期以来关注税收与在线经济，2023年6月，邬展霞教授撰写的临港跨境技术交易报告得到市主要领导批示，并形成市政府文件，推动建设了跨境技术贸易联合研究院，对于政府智库建设与决策咨询具有重大贡献。

（三）助力发展需求与政府决策

工商管理学秉承社会服务优良传统，紧密对接国家和上海重大战略需求，特别是服务于国家和上海市重大发展需求方面做了大量的工作。2023年，本学位点内1份简报被国务院办公厅采用，20份研究报告获上海市领导批示。我校将智库建立在学科基础之上，1个智库入选“中国智库索引”高校智库百强榜单，成为全国“A区高校智库”。决策咨询成果被中央和上海采纳与批示数位居上海市属高校前列。

（四）服务进博会

围绕进博会，本学位点旅游管理学科开展了系列工作。一是组织研究生连续多年深度参与和服务进博会，多次荣获服务进博会贡献奖。二是围绕进博会开展了大量决策咨询研究，本年度8位老师的14篇专报获得上海市领导批示。三是围绕进博会溢出效益等主题，开展了大量社会服务研究和硕士论文撰写，形成了系列研究成果。

五、 本年度本学位点建设小结

工商管理学在多年的发展过程中，通过持续优化学科方向，结合新时代的技术变革与行业需求，形成了十个学科细分方向。每个学科方向在国内外学术界均具有较强的影响力，并通过紧密对接新文科背景，利用最新的人工智能、大数据等科研成果，在教学中融入前沿知识，形成特色鲜明的课程体系。学科方向的研究成果在各类高水平期刊上获得了广泛认可，提升了学科的整体水平与声誉。

本学位点拥有一支高水平的师资队伍。每个学科方向都有1名学术带头人，配备了3至5名中青年学术骨干，形成了稳定且具有创新性的教学与科研团队。本学位点硕士生导师中包括上海市教学名师、曙光学者和宝钢奖教师等多位优质师资。学科严格落实导师责任制，确保导师在选聘、培训、考核等方面严格把关，且无校外兼职导师。通过“人生导师制”、导师带教等举措，增强了师生互动，提升了师资队伍的教学能力和责任意识。

工商管理学的生源质量较为突出。2023年，学科录取了112名研究生，毕业生的就业质量高，尤其是在上海及长三角地区。学科不仅注重学术能力的培养，还着力提升学生的实践能力与国际视野，提供丰富的国际交流机会，为学生的全面发展提供了广阔的平台。

工商管理学学位点注重加强研究生培养过程管理，注重培养学生的创新思维和实际能力。通过课程思政的融入，强化学生的社会主义核心价值观教育；通过与行业的深度融合，推出基于项目的校企合作课程，确保课程内容紧跟社会需求，提升学生的职业素养和创新能力。此外，学科还依托教育部的“高层次国际化人才培养创新实践基地”开展创新实践课程，提升学科人才培养的国际化水平，培养具有全球化视野的高层次人才。同时，把学术道德教育和学术规范训练贯穿到研究生培养全过程，对教学安排、课程建设、课堂教学、听课评教、导师管理、论文规范、实践实习等教学各环节进行具体规范，学位点做好研究生课程教学过程管理、加强教学质量监控，建立切实可行的教学评估体系，全面把控教学质量管理；建立学风监管与惩戒机制，严惩学术不端行为。开辟第二课堂，聘请有实践经验的专家、企业家和政府官员开设讲座或承担部分实践性课程，不断拓展实践教学资源。定期组织专家对本学位点和研究生培育质量进行诊断式评估，对发现的问题进行整改和完善，使教学管理做到运行有序，有效保证教学质量及教学效果，推进实践能力培养目标的实现。

学位点严格把控学位论文质量，根据教育部、全国教指委等上级制度、《上海对外经贸大学硕士学位管理办法实施细则》和《上海对外经贸大学研究生学位论文重复率检测试行办法》等文件精神，实施毕业论文质量控制体系，调动导师对研究生毕业论文进行全过程监控和流程管理，加强论文选题指导、开题匿名评审、预答辩、学术不端检测、校院两级盲审、答辩等各环节分流淘汰，学位论文质量得到全面监控和提升。

学位点高度重视就业工作，各二级学位点由学院党委书记、院长直接负责学生就业工作，全员关心保障学生就业。建立实习—就业联动机制。多手段多方式多渠道助力就业工作。充分利用任课教师、校内导师、行业产业导师、毕业校友等多种社会力量，通过学院网站、微信推送、在线表单、就业工作团队等渠道，为学生提供就业信息。通过完善的就业质量保障机制。2023年，学科硕士毕业生形势良好，就业领域涵盖了金融、国企、民营企业及政府部门等多个领域。学科通过与行业紧密合作，确保培养的学生具备较强的职业能力和道德素养，能够在各种岗位上胜任并为社会发展做出贡献。学科还积极为学生提供就业指导和创业支持，确保人才培养与社会需求对接。

学位点积极开展多种形式和内容的导师培训，旨在提升导师的业务能力和学术水平。定期组织教学沙龙、论文质量规范等校内业务培训，帮助专硕导师了解学科变化，提升其专业技能。同时，定期组织文件制度学习，确保导师及时掌握并落实最新的教学和管理规范。此外，还邀请国内学科领域的专家学者，通过线上与线下相结合的方式，为导师提供学术指导与交流，进一步丰富导师的学术视野。为了拓宽学术视野，学位点还通过发布各类校内外培训、会议和竞赛等信息，鼓励导师积极参与。同时，学位点鼓励导师开展国际和跨学科合作，增加导师海外研修的机会。通过这些学术交流和培训，导师能够不断吸收新的学术成果，拓宽专业领域，了解科学发展趋势，从而提升其学术素养和业务能力。

六、 同类学位点对标分析

工商管理学学位点依据“硕士学位授权点申请基本条件”进行对标分析，对照基本条件核心指标核对结果如表3所示。

表3 工商管理学硕士学位授权点基本条件对标与建设情况表

七、 下一年度学位点建设方案

（一）主要问题与不足

1. 教学科研团队建设仍需继续加强

工商管理学师资团队已经符合《新增博士硕士学位授权审核申请基本条件》《学位授权点抽评要素》等标准。为了更好的为国家战略服务，全面支撑上海科创中心建设，仍需要大力引进高端人才、领军人物，利用领军人物的学术资源辐射作用，优化学科团队梯队建设，实现教学与科研的可持续。

2. 博士学位授权点培育建设仍需持续努力

一级学科博士学位授权点的建设，对应工商管理学建设完整的人才培养体系、带动学科的整体进步，调动学科发展的积极性，有重要的意义。工商管理学的申博工作已经列入上海对外经贸大学“十四五”规划中，并且已经成为校拟增博士点培育项目。目前，需对标申请标准，力争在2024年有所收获。