“四史”学习教育 | 会计学院党委:凸显“三个聚焦”,推进“三层联动”,提升“四史”学习教育实效

文章来源:党委组织部(党校、机关党委) 作者: 发布时间:2020-11-13 浏览次数:382

会计学院党委建立多形式、分层次、有实效的“四史”学习教育体系,通过聚焦组织引领、云端共享、学科特色,推进师生联动、党团联动、校内外联动,强化理论武装、思想认识、实践行动,提升“四史”学习教育实效。

一、聚焦组织引领,师生联动,强化理论武装

学院严格落实上级党组织部署要求,注重加强顶层设计,制定《会计学院党委关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》,明确“四史”学习教育指导思想、目标任务和主要举措。成立“四史”学习教育领导小组,全程动态跟进抓好“四史”学习教育的开展。学院党委书记作为第一责任人组织召开“四史”学习教育动员部署会、支部书记例会和党建工作例会,亲自部署、从严从实抓好“四史”学习教育,确保组织到位。

学院党委充分认识开展“四史”学习教育的重要性和必要性,调动师生党员“两个主体”作用,把“四史”学习教育作为支部“三会一课”的重要内容。二十余次内容丰富的研讨学习,师生党员将习近平总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述、习近平总书记考察上海重要讲话精神和对教育的重要论述、习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体同志的回信、《中国共产党的九十年》、《新中国70年》、《这就是中国》等内容学深悟透、融会贯通,强化理论武装,积极主动作为。

二、聚焦云端共享,党团联动,强化思想认识

常态化疫情防控下,学院党委以党建为统领,通过党建带团建,开展云党课、云直播、云参观、云交流等,将互联网这一“最大变量”转化成互动交流学习的“最大增量”,使“四史”学习教育从“云端”走入党团青年的“心里”,开创党团共学共进新局面。

全覆盖组织6个学生党支部全体党员、入党积极分子和团员代表观看初心入磐、使命在肩专题党课;启动中国精神薪火相传,伟大复兴再启征程”“四史学习教育系列精品党课,邀请马克思主义学院红色导师方旭光进行《弘扬中国精神——以改革开放精神不断突破艰难险阻》首场报告;深化学院党建品牌微党课进团支部,推出云端微党课,党员诉初心系列微党课;师生党员和团员青年在线庆祝中国共产党成立九十九周年,利用VR云参观中共一大网上纪念馆,重温入党誓词;线上开展不忘初心,奋力追梦主题学习习近平总书记系列重要讲话征文暨主题交流展示活动和“青春心向党•建功新时代”主题征文和演讲比赛。通过“云端”发声、“云端”分享、“云端”引领等方式,引导党团青年知史爱党、知史爱国,以党的理论为指导,以党的精神为旗帜,以优秀共产党员为标杆,把初心落在行动上,把使命担在肩膀上,凝聚起“四史”学习教育的广泛思想共识。

三、聚焦学科特色,校内外联动,强化实践行动

学院党委深入贯彻落实习近平总书记考察上海重要讲话精神,结合会计、审计学科特色,联动校外导师和校友,组织带领学生党、团员实地走访安永会计师事务所、上海松江经济技术开发区、新嘉华会计师事务所、卓佳咨询上海分公司等,共话改革开放以来会计行业的发展变化和标杆人物,立体式推进“四史”学习教育,激励学生将行业历史与现实发展相结合,将理论学习与实地探访相结合,将个人发展与使命担当相结合,使“四史”学习教育可观可感可实践,不忘“来时路”,走好“脚下路”,坚定“未来路”,确保“四史”学习教育落实到位。

  学院党委鼓励学生走出书本,走出校园,结合专业所学,探寻改革开放40年来会计改革发展的成就和信息化趋势,走访会计博物馆感悟诚实守信、客观公正、公平正义、超然独立、勇于创新的会计精神,号召青年学生以小切口打开大视野,全方位了解新中国史、改革开放史、社会主义发展史和近现代会计史,将专业学习和国家命运相联系,提升学生四史学习教育融入感和参与感,精准化提高学习教育实效。

来源:会计学院党委